Convocatoria 6º Encuentro Jóvenes Investigadores. Fundación Española de Historia Moderna_page-0001 - copia

6º Encuentro Internacional de Jóvenes Investigadores en Historia Moderna (2022)

PROGRAMA DE POSTGRADO (Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.) a dictarse entre diciembre del 2021 y mayo del 2022 dirigido a profesores de secundaria y bachillerato, aunque podrá ser cursado por aquellos interesados en la materia en posesión de una licenciatura o grado universitario. Dictado por la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España).

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La integración de la Historia de las Mujeres en la Educación Secundaria Obligatoria (2021-2022)

PROGRAMA DE POSTGRADO (Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.) a dictarse entre diciembre del 2021 y mayo del 2022 dirigido a profesores de secundaria y bachillerato, aunque podrá ser cursado por aquellos interesados en la materia en posesión de una licenciatura o grado universitario. Dictado por la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia, España).

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III Seminario Internacional. Puerto, Ciudad y Patrimonio (online, 17-18 de junio de 2021)

En este seminario se aborda el análisis de la incidencia que ha tenido la actividad portuaria e industrial en el desarrollo y trasformaciones de las ciudades atlánticas a través de tres secciones, dedicadas al estudio de los paisajes portuarios y las relaciones entre puerto y ciudad en el ámbito atlántico, a las arquitecturas portuarias y al Patrimonio Industrial.

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PATRIMONIOS COMPARTIDOS A TRAVÉS DE LOS OCÉANOS. Curso Internacional online para docentes de secundaria (2021)

Actividad del Grupo de Inovación para la Docencia en Historia sobre Patrimonios compartidos a través de los Océanos, que se impartirá el próximo mes de junio (2021) a través de su plataforma online, dirigido a profesores de secundaria y bachillerato en ejercicio o en formación de la comunidad educativa ibero-hablante. El estudio será conducido por especialistas en investigación educativa.